曾都区实验小学举行一二年级学科综合素养监测

凉城无爱 · 发表于 2022-6-21 20:47:02

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乐考闯关趣学无限

——曾都区实验小学举行一二年级学科综合素养监测

为全面贯彻落实“双减”政策和教育部《关于进一步加强义务教育学校考试管理的通知》精神，在曾都区教育局及教研室的指导下，曾都区实验小学6月15日至16日开展了一、二年级“无纸笔”乐考 . 闯关活动，对学生学科核心素养进行科学全面的综合性测评。

小闯关，大舞台。本次素养监测，立足学科核心素养、培养小组合作精神、基于生活实现学科融合，孩子们享受闯关，尽兴而快乐！
在语文素养监测点，孩子们分别要迎接第一关字词盲盒（正确认读随机抽取的一组字词）、第二关积累背诵（能正确背诵随机抽取的古诗、儿歌、名言警句，能读出本学期共读书目中的段、篇，能简单地讲述课外书中的故事或介绍书中自己喜欢的人物）、第三关口语交际（根据提供的情景进行口语交流、介绍小组合作创作的彩泥作品）三项通关挑战。
孩子们自信、开心地识字读词，熟练流畅地积累背诵，个个镇定自若、胸有成竹，用那稚嫩、响亮的声音朗读，顺利获得了通关印章。口语交际中，孩子们可真不简单！不仅能把图片中的重要情节说清楚，还能仔细观察图片上人物的表情、动作、猜测语言和心情，并通过流利的表达来呈现。

在数学素养监测中，孩子们要迎接“口算小达人”（转动大转盘，完成指针所指的三道口算题，考察计算能力），“语言小达人”（通过操作，进一步认识立体图形，考查数学思维品质和语言表达能力），“实践小达人”（一年级主要监测有规律摆放物品及人民币购物，二年级主要监测轴对称、平移、旋转的辨认及克与千克的使用），在通关考核中，孩子们表现出超强本领，运用数学思维解决实际问题个个在行。

在综合素养监测点，孩子们不断创造惊喜。你瞧，“我们的乐队”中，一支支小乐队唱得多么动听、节奏多么鲜明、随着音乐有趣地律动合作得多么默契；“动物朋友来聚会”，孩子们4人小组合作，舞动手指，一件件富于童趣的彩泥作品从孩子们的指尖跃出，汇报表达，一个个精彩绝伦的故事从孩子的小嘴巴讲出，动手动脑，笑容挂在孩子们的脸上；
“我们行我们秀”主要考察孩子们的体育运动能力，他们要完成一分钟短绳表演（一人或多人跳）、花式跳绳-单腿跳、花式跳绳-跑跳，跳动的身影与欢乐的笑声展现出实小孩子自信、阳光、向上、健康的模样。

一关一关的考验，一轮一轮的比拼，孩子们带着一张张盖满小星星的通关卡，笑的自信而灿烂。本次活动既是对“双减”政策实施后教学工作和课后服务开展情况的一次检阅，也是学校进行教育评价改革的一种新尝试。这种融知识性、趣味性、创新性为一体的活动，让孩子们在轻松愉快的游戏中享受到教育就是成长之乐。

图文：雷雨崔甜

曾都区实验小学举行一二年级学科综合素养监测

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