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有效减轻学生负担促进教育健康发展
我市积极推进“双减”工作落地见效
随县论坛讯（通讯员吴波、黄彦）落实“双减”政策要求，切实提高学校育人水平，事关千万家庭的幸福感、获得感、安全感。我市高度重视“双减”工作，全面准确把握“双减”要义，制定出台系列政策和措施，扎实开展形式多样的课后服务活动，切实减轻学生作业负担，促进学生全面发展和健康成长。
深化制度保障。市教育局出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，明确了全面提高教育教学质量、全面减轻学生过重作业负担、全面提升课后服务水平、全面规范校外培训机构行为四项重点任务，制定了47条工作任务清单，形成了“双减”工作专门协调机制，建立会议决策、专题研判、联合指导检查、督办协调四项制度。建立了学科类培训机构预收费监管制度，落实了银行托管和风险保证金监管措施。
深化教师队伍建设。指导县市区分别组建了中小学生校外培训材料审核专家组和义务教育阶段校外培训项目分类鉴别专家组，开展鉴别工作。全面深化新时代教师队伍建设改革，推进县管校聘改革，形成事权人权财权相统一的教师管理体制。实施农村教师本土定向培养行动，从工作岗位、工资待遇、住房补贴、专业成长等方面出台扶持政策。面向随州籍学生，定向培养专科层次幼儿教师和专、本科层次农村教师。2021年，各地新招录义务教育教师425人。
全力提升教育质量。加强作业统筹管理，各地指导学校完善作业管理办法，提高作业设计质量，将作业设计纳入教研体系，组织开展优秀作业评选与展示交流活动。提升课堂教学水平，开展随州市中小学幼儿园教研月活动，着力开展涵盖课程、教材、教法、学法、评价等教育教学全要素的教学研究，全面提升教育质量。提高课后服务水平，各地按“一校一案”制定了课后服务实施方案，充分用好课后服务时间，指导学生完成作业，广泛动员学生家长、社区志愿者、退休教师、能工巧匠参与课后服务。推进考试招生改革，积极推进基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，完善不同科目考试方式和成绩呈现方式。
加强培训机构监管。我市现有校外培训机构225家，其中已办理非营利性登记的学科类培训机构数6家，非学科培训机构219家，明确由文旅、科技等部门主管。完善校外培训治理市、县、乡三级网络，落实以县为主的管理责任，建立健全社区网格排查、归口受理分派、部门联动监管、综合执法、信息公开机制，实施有效监管，营造了“高效、务实”的营商环境。 |
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