![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 清明 特色作业 ![]() Spring is coming ![]() ![]() 风景清明后,云山睥睨前。 百花出旧日,万井出新烟。 清明节作为我国的传统节日,主要活动不仅有祭祀扫墓,还有踏青郊游。“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里......”每个人眼中的春天都是独一无二,每个人眼中的春天都值得分享。你们眼中的春天是怎样的? 清明节前,随州市文帝学校语文教研组的老师们在组长肖倩倩的带领下结合学科特点,积极落实“双减”政策,聚焦如何提升学生综合素质,设计了一份有趣新颖的清明特色作业——探寻诗情画意的春日浪漫。孩子们可以趁着风清景明,利用清明假期到郊外放歌踏青,追逐春天,去探寻诗情画意的春日浪漫,并将自己眼中的浪漫春意记录下来。或花叶粘贴,或植物拓印,或手绘春景等等形式,并附上一首关于春天的诗。你是否也迫不及待地想看到孩子们的作品了呢? 下面,让我们一起感受孩子们的诗情画意吧! PART.01获奖学生图片展示 ![]() ![]() ![]() PART.02风采展示 ![]() ![]() 01七年级 ![]() 02八年级 ![]() PART.03结语 ![]() 春天是远道而来的诗意; 春天是近在咫尺的幸运; 春天是适逢其会的惊喜; 春天把浪漫写在山水间。 草木皆会舒展,一切终有回甘!每一种生命形式,每一段生命周期,都会留下它存在过的痕迹,画布上的植物来自于大自然的馈赠,用最平凡的生活去发现它最动人的美,其实艺术并不是多么高深伟大的存在,它就在我们最日常的生活之中,路边的一棵草,抬头看见的树枝,都是大自然的艺术品。本次植物绘画活动通过观察生活中常见的植物,培养孩子们的感知能力,观察力,让植物在孩子手中变成独一无二的艺术品,在活动中锻炼与人沟通合作能力。青山流水,草木发芽,岁月会给出所有的回答,不管生活的迷茫或困惑,愿你静心聆听大自然的声音,就像植物一样,回归当下,不畏再出发! ![]() ![]() ![]() END 图文|钦家欢 编辑|明 霞 审核|何 稳 上一篇:2024年度随州国家高新区“一区四园”火炬统计业务培训会(广水专场)顺利召开 下一篇:透过随州日报这4篇系列评论,看随州新春如何奋勇争先 |