三里岗镇小学开展教学常规专项检查
6月9日上午,三里岗镇小学负责人带领校委会相关成员开展教学常规专项检查,重点督查教师培优辅差、听课记录及作业批改情况。
检查依据严格标准执行,培优辅差档案按“两周一次”频次核查,未提交者直接记为考核未完成;关于听课记录,校长、教务主任及教研组长每学期不少于15节,其他教师不少于10节,重点检查听课评议落实情况;涉及作业批改,各学科组长现场抽查练习册,同步核验批改次数。
检查完毕后,领导们提出以下改进方向:部分教师评议内容流于形式,需推行“听、评、改”闭环管理,要求听课反馈须含具体改进建议、教师落实“批改—纠错—二次批阅”的流程,确保问题精准解决。
此次检查通过精细化督导,为期末教学增效注入了新动能。 (通讯员:周琼娇、覃瑶瑶)
检查依据严格标准执行,培优辅差档案按“两周一次”频次核查,未提交者直接记为考核未完成;关于听课记录,校长、教务主任及教研组长每学期不少于15节,其他教师不少于10节,重点检查听课评议落实情况;涉及作业批改,各学科组长现场抽查练习册,同步核验批改次数。
检查完毕后,领导们提出以下改进方向:部分教师评议内容流于形式,需推行“听、评、改”闭环管理,要求听课反馈须含具体改进建议、教师落实“批改—纠错—二次批阅”的流程,确保问题精准解决。
此次检查通过精细化督导,为期末教学增效注入了新动能。 (通讯员:周琼娇、覃瑶瑶)
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